S šolskim letom 1994/95 je pod okriljem Ministrstva za
šolstvo in šport in Zavoda
za šolstvo in šport Republike
Slovenije stekel projekt Računalniško opismenjevanje.
Z razpisom je bilo izbranih 26 osnovnih in 10 srednjih šol,
ki razvijajo vsaka svoje
področje za uporabo
računalnika pri pouku.
Ministrstvo za šolstvo in šport je izbranim “osrednjim šolam” omogočilo nakup novih računalnikov.
Na vsaki osrednji šoli deluje razvojna skupina.
Člani razvojnih skupin so učitelji iz
različnih osnovnih
šol po Sloveniji.
Biti osrednja šola pomeni prevzeti odgovorno nalogo pri
uvajanju računalnikov za
pouk v šole. OŠ Ledina je to funkcijo
sprejela odgovorno in se je zavzeto lotila dela.